El Observatorio de Derechos Humanos Rufina Amaya, que se inauguró ayer en Mejicanos, “documentará, sistematizará y difundirá las violaciones a los Derechos Humanos de mujeres, jóvenes y niños de comunidades de Mejicanos, Ayutuxtepeque y Cuscatancingo”, según explicó su directora, Mónica Pacheco.
El Convenio regional para el impulso de procesos de desarrollo comunitario, alternativos, participativos, sostenibles y equitativos, financiado por AECID, se ha ejecutado en El Salvador, Guatemala, Honduras y Nicaragua.
A través del Programa de Conversión de Deuda de El Salvador frente a España se inauguraron hoy dos nuevas escuelas en el Departamento de Cabañas. Son el centro de estudios Caserío Montecristo, en Ciudad Dolores, y el instituto nacional Karol Wojtyla, en Ilobasco.
En el Caserío Montecristo, con una inversión de 319.000 dólares, se ha construido un edificio de seis aulas en dos niveles (una de ellas para administración y otra para informática), un aula de parvularia y servicios sanitarios. Asimismo, se ha rehabilitado la infraestructura existente (tres aulas y una cocina) y se han realizado obras exteriores.
En el caso del instituto Karol Wojtyla la inversión ha ascendido a 500.000 dólares, con los que se han construido dos aulas y una área administrativa en un solo nivel, y cuenta también con servicios sanitarios, ajardinamiento exterior, cancha deportiva y gradas.
El Programa de Conversión de Deuda de El Salvador frente a España, financiado por el Ministerio de Economía y Hacienda de España, ha supuesto una inversión en el sector educativo salvadoreño de 10 millones de dólares, que se han ejecutado durante cuatro años y medio en 100 de los municipios más pobres del país. Con estos fondos se han construido o rehabilitado un total de 31 centros educativos, se han equipado 805 escuelas con pupitres y libros, se han creado 770 bibliotecas y se han impartido más de 1.300 capacitaciones a docentes.
Ayuda en Acción, dentro del proyecto “Mejora del acceso y calidad educativa en nueve municipios de Sonsonate y Ahuachapán”, que cuenta con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), ha inaugurado hoy las nuevas instalaciones del centro escolar Caserío El Carrizal, situado en el municipio de Salcoatitán (Departamento de Sonsonate).
La inauguración contó con la presencia de Ana Lorena Orellana, directora general de Ayuda en Acción El Salvador, que aseguró que este centro “pretende mejorar las condiciones pedagógicas para el aprendizaje del estudiantado de la comunidad de El Carrizal y de otros cinco caseríos cercanos” y supone, además, un ahorro de tiempo y un aumento de la seguridad, ya que disminuye el riesgo que corre el alumnado al trasladarse a otros centros escolares del municipio, en muchos casos sobrepoblados; y de la responsable del Programa de Lucha contra la Pobreza y Educación de la AECID, Magdalena Vaca, quien apostó por la educación como herramienta para avanzar en la construcción de un destino propio.
También participaron del evento, entre otros, Annabella Daglio, que donó los 2.500 metros cuadrados de terreno donde se sitúa la escuela, el alcalde de Salcoatitán, Roque Vázquez, y María del Carmen Calzadilla, directora del centro escolar.
Esta nueva infraestructura supone la ampliación de la cobertura escolar, ya que está previsto que se impartan enseñanzas hasta noveno grado y que se cuente con más personal. Serán las organizaciones comunitarias y el personal docente los que se encarguen de las gestiones necesarias para llevar a buen término la ampliación.
Para ello cuentan con el apoyo del Ministerio de Educación de El Salvador, quien, a través de su representante en la inauguración de la escuela, José Ricardo Castellón, director departamental de Educación en Sonsonate, comunicó la aprobación de una nueva plaza de personal. Castellón aprovechó también la ocasión para realizar un llamamiento a las madres y padres allí presentes para que luchen contra el absentismo escolar y para que sus hijos e hijas saquen el mayor partido posible a las instalaciones. También valoró muy positivamente la eficacia del programa de alimentación implementado en la escuela, así como la entrega de paquetes escolares.
La obra, que comenzó en febrero de este año y ha supuesto una inversión de 500.000 dólares, ha incluido la construcción y equipamiento de cinco nuevas aulas, un completo centro de informática, la construcción de cocina bodega, la instalación de suministros eléctricos, de servicios sanitarios y de un muro perimetral. Asimismo, la población estudiantil (por ahora 120 alumnos/as matriculados/as) disfrutará a partir del próximo año académico, que comenzará en enero, de una nueva área recreativa y de zonas de descanso.
La Asociación Comunal para la Educación (ACE), el Consejo Directivo Escolar (CDE) y la Asociación de Desarrollo Comunal del municipio han recibido, además, acciones adicionales de sensibilización y formación en aspectos relacionados con la calidad educativa, programas de promoción y difusión de los derechos de la infancia, talleres para la organización y gestión comunitaria, y la organización de círculos de refuerzos educativos.
El embajador de España, José Javier Gómez-Llera, y el ministro de Educación de El Salvador, Salvador Sánchez Cerén, inauguraron simbólicamente el 4 de noviembre los últimos 12 centros escolares beneficiados con el Programa de Conversión de Deuda por Educación que el Gobierno de España firmó con El Salvador en 2005.
Este programa, financiado íntegramente por el Ministerio de Economía y Hacienda de España, ha supuesto una inversión en el sector educativo salvadoreño de 10 millones de dólares (unos 7 millones de euros), que se han ejecutado durante cuatro años y medio en 100 de los municipios más pobres del país. Con estos fondos se han construido o rehabilitado un total de 31 centros educativos, se han equipado 805 escuelas con pupitres y libros, se han creado 770 bibliotecas y se han impartido más de 1.300 capacitaciones a docentes.
Cerca del 75% de la inversión, unos 8 millones de dólares, se ha destinado a infraestructuras. Ahora los centros cuentan con aulas equipadas, servicios sanitarios, cocinas y espacios verdes. El 25% restante se ha invertido en el desarrollo de bibliotecas recreativas de primer a sexto grado de educación básica y en capacitación docente.
El embajador de España destacó el éxito de este canje de deuda por educación, debido a “la total alineación del programa con las políticas y estrategias del Gobierno salvadoreño y a que todo el proceso se ha llevado a cabo con un gran rigor y transparencia». Asimismo, hizo hincapié en “los alentadores procesos sociales” que se han generado durante la implementación del programa, ya que se ha fortalecido el desarrollo de las comunidades beneficiarias porque han tenido “una participación activa tanto en el diagnóstico de las necesidades de cada escuela como en la rehabilitación de los centros y en la selección de los fondos bibliográficos”.
Por su parte, el vicepresidente de la República y ministro de Educación de El Salvador aseguró que “sin educación los pueblos no tienen futuro” y reafirmó el compromiso del Gobierno con la mejora de la calidad educativa a través de la formación de docentes y de la creación de entornos adecuados para “el arte, la cultura y el deporte”. Además, añadió que en 2011 se destinarán 702 millones de dólares al sector educativo dentro de los presupuestos nacionales, que ahora mismo se está debatiendo en la Asamblea Legislativa.
Gómez-Llera y Sánchez Cerén realizaron un recorrido por las instalaciones de la escuela Cantón Azacualpa, situada en el municipio de Ilobasco (Departamento de Cabañas), donde se han construido seis aulas en dos niveles, un módulo de administración, una bodega cocina, los sanitarios de lavar con su respectiva fosa y pozo de absorción, una cisterna y equipo de bombeo, así como una minicancha de baloncesto y zonas verdes. La inversión ha ascendido a 448.420,69 dólares.
El resto de centros beneficiados se encuentran en los departamentos de Ahuachapán, Chalatenango, San Miguel, Morazán, Santa Ana, Sonsonate, Cuscatlán, La Paz y San Vicente, considerados todos ellos de extrema pobreza.
Ejecución conjunta
El Programa de Conversión de Deuda de El Salvador frente a España ha sido gestionado por el Ministerio de Educación conjuntamente con el Ministerio de Hacienda y con representantes de las instituciones españolas vinculadas a la iniciativa: el Ministerio de Economía y Hacienda (financiador de la intervención), la AECID y la ONG Entreculturas, como representante de la sociedad civil española.
El Instituto Nacional de los Deportes de El Salvador (INDES) acogió del 22 al 24 de noviembre el seminario “Deporte y Sociedad: estructuras, modelos, disfunciones y valores deportivos”, impartido por el Consejo Superior de Deportes de España (CSD).
